Indignée par les mesures annoncées par le gouvernement et « leviers académiques identifiés » par le Ministère de l’Education Nationale, Nathalie Griesbeck s’engage aux côtés des collectifs de défense de l’école et aux côtés des associations de parents d’élèves et professeurs en Lorraine. « Augmenter la taille des classes, augmenter le nombre d’élèves par classe, regrouper les structures afin de fermer les écoles primaires de certains villages, supprimer les intervenants extérieurs et assistants de langue à l’école primaire, supprimer les postes d’enseignants hors la classe (comme les psychologues scolaires ou encore les enseignants chargés d’aides spécialisées notamment pour les élèves en situation de grande difficulté ou de handicap), baisser de la scolarisation à 2 ans… sont autant de mesures qui vont à l’encontre de « l’école » que je défends et sont autant de mesures qui ne feront qu’aggraver la situation actuelle du système éducatif français ».
Rappelons que 25% des élèves sont faibles en lecture et en écriture à leur entrée en sixième, que 300 000 jeunes sont dans une situation de « scolarité difficile » au collège chaque année en France, et que 130 000 jeunes sortent du système éducatif dans dîplome chaque année… « L’éducation est l’une des priorités des élus du Mouvement Démocrate car tout commence à l’école, où l’on donne à nos enfants les clefs de leur avenir tant éducatif que culturel » a déclaré Nathalie Griesbeck.
Courrier de Nathalie Griesbeck au Recteur d'Académie, 3 février 2011
8 février 2011
